Adimena zer ote den pentsatzeko garaian gaude. Gure gizarteek eta hezkuntza sistemek adimen artifizial sortzaile baten antzera funtzionatzeko entrenatzen gaituztela iruditzen zait.

Berdintasunean harremantzeak ez du esan nahi denok berdina egin behar dugunik, baizik eta egiteko aukerek ahalik eta berdinenak izan behar dutela.

Bi egunetako programan hau dena jaso baldin bada, zer ez da egongo hor kanpoan!

Gai honek guraso asko arduratuta ditu. Nerabeak, beren gailuetan, eta duten jakin-min naturalak bultzatuta, egokiak ez diren eduki ugaritara heldu daitezke, tartean pornografikoak.

Gerrarako sortutako internet horretan, egongo liratekeen gauzak dira tankeak, droiak, torpedoak, eskuko armak, sentsoreak, minak…

Interneteko lurraldeek mundu osoan eragiten dutela ulertzeak, eta munduko tokiek nahita edo nahi barik paper bat dutela ikusteak, beste garai batzuetako praktikak gogoratzen ditu.

Aste honetan, CC 4.0 lizentziapean Nuria Sotok idatzi duen Ryders on the Storm saiakera irakurriko dut. Bertan, plataforma digitalek lana antolatu eta optimizatzeko sortu dituzten dinamikak azaltzen ditu

Egun ditugun teknologia digitalak mundua irudikatzeko eta munduari forma emateko aukera paregabeak eskaintzen dizkigu, eta bide horretan euskara berrikuntza iturri bilakatu da.

Eremu digitala aurrera darrai, garapena abiadura bizian doa, badago erritmo hori modu errazean jarraitu dezakeenik, badago jarraitu nahi ez duenik, badago jarraitu behar duen edo ez argi ikusten ez duenik, eta badago jarraitu nahi baina ezin duenik.

Belaunaldi ezberdinen arteko elkar harremanak sustatzeko moduak pentsatu beharko ditugu, ostera beti geruza bakanduetan biziko dira nagusiak, eraldaketa teknologikoek ekarriko dituzten gizarte eraldaketei aurre egiteko aukera gabe.

Dugun digitalizazioaren diseinuak pribatutasuna murriztu eta bazterkeria digitala handitzen du? Gai hauen inguruan hausnartuko dute Mondragon Unibertsitateko ikasleek, eta aurtengo Digitalizazioaren Hariak egitasmoaren baitan partekatuko dugu euren prozesua.

Erakunde askotan, teknologiari loturiko erabakiak erosotasunagatik hartzen dira, erabaki zuhurrak, arazorik emango ez dutenak.

Digitalizazioaren aurrean zaurgarrienak diren pertsonek euren bizitza merkatu dinamiken eta klaseen interesetatik babestuko dituzten tresnak behar dituzte.

Plaza digitalean dena ondo doan ilusioa sortzen gabiltza, eremu digitalean aporofobia bizi-bizirik dago, ez dugu bertan txirotasuna ikusi nahi.

Turismoaren izaera da pertsonen kontsumo ahalmena leku batetik bestera mugitzea, esperientziaren ideiari lotuta… digitalizazioak dinamika hori eraginkorragoa bilakatzen du.

Konturatu naiz badela gauza bat ikasteko prozesuan adimen artifizilialetatik bereizten gaituena: bizipenak.

Gizakion joera da sailkatzea, bestea zer den definitzea, babestuta sentitzeko estrategiak dira, oso barneratuak ditugunak.

Sormen Glab-aren mundu-ikuskera da pantailak hegemonikoak izango diren etorkizun baterako ikasleak prestatzea.

Nik badakit zer den ondo elikatzea eta badakizkit zeintzuk diren kirola egitearen onurak, baina txarto elikatzen naiz, eta ez dut kirolik egiten

Adimen artifizialaren inguruan honako esaldia irakurri berri dut: “Adimen artifiziala gizadia desagertzeko aldagai bilakatu daiteke”.

Egun, sortzeko modu berriak garatzen gabiltza, gure herri, kultura eta aukeretan eragiteko botere handia dutenak.

Zein mundu-ikuskera hedatuko da gure gizarteetan txipetan dauden adimen artifizialen bitartez?

Baina zer ulertzen dugu bazterkeria egoeran dauden pertsonen bizitzen hobekuntza gisa? Mundu kuantifikatu honen logikara egokitzea?

eta adimen artifizialek animalien hizkuntza ulertzeko gaitasuna izango balute? Zer elkarrizketa mota izango genituzke animaliekin? Entzuteko prest egongo ginateke esateko dutena? Nola aldatuko luke horrek gure munduaren egituraketa?…

Adimen artifiziala demokratizatzearen ideiaren azpian zer dago orduan? Erantzuna ez da zaila, gizakion arteko joko zaharra baita, menderatzearen jokoa, non joko taula berria sortu nahi den, botere harreman berriekin.

Zelan ikusten du adimen artifizial batek mundua? Zelan erakusten diogu ikusi behar dugula?

Baina Kit-ak barik, proiektu itxiak barik… zer gertatuko litzateke ikasleei teknologiak ikasteko giroa eskainiko bagenie?

Gauza da, beharbada, kontziente izan barik zenbait sistemaren barne bagaudela.

Datuak konplexutasuna sinplifikatuko duten ustea da nagusi, datuetan aditzera emaniko jarduerak hobeto ulertu eta errepikatzeko gai izango garela.

Martxoaren 8aren bueltan, nire asteroko zutabea antzinako sorginei eskaini nahi diet.

Bitartekoak sortzen dituen arazoak zuzentzen ikas dezakegu. Ikasiko al dugu, ordea, hasieratik arazoak erreproduzituko ez dituzten teknologiak sortzen?

“Arrakala digitala” murrizteko dauden laguntza guztien inguruan aritu naiz lankide batekin: eremu pribatutik, Europatik, estatutik, Jaurlaritzatik….

Sophie Mari Wilsuon, agindu gutxirekin, sinpleagoa den txip eraginkor bat sortu zuen. 2012. urtean mugikorren %95ean ezarri zen txipa.

Aurreko astean gazteen eta sare sozialen inguruan lantalde batekin aritu naiz, hemen zenbait hausnarketa.

Gizakiok badugu gizartearen parte izatearen ideia bat. Ideia hori ez da berdina denontzat, eta gazteen kasuan badirudi sare sozialak sartzen direla ideia horretan.

Lana gaur egun etengabe birsortzen eta bilakatzen ari den materia aldakorra da.

STEAM proiektuak gauzatzeko eskenatoki ederrena ez dugu beti izango

Unitate didaktiko hau proposamen bat da soilik, egin dugun prozesua partekatzeko. Irakasle-ikastetxe bakoitzak errealitate ezberdina du, behar bada ez da guztientzat egokia izango.

Unitate didaktiko hau proposamen bat da soilik, egin dugun prozesua partekatzeko. Irakasle-ikastetxe bakoitzak errealitate ezberdina du, behar bada ez da guztientzat egokia izango.

Proiektu hau EHUko Gizarte Hezkuntza ikasketen baitan egiten dugun klaserako prestatu dugu. Proiektu honen helburua Gizarte Hezkuntzako ikasleekin digitalizazioaren ikuspuntu kritikoa lantzea da, 3.sektoreko enpresa baten baitan ematen diren proiektuak aztertuz

Proiektu hau EHUko Gizarte Hezkuntza ikasketen baitan egiten dugun klaserako prestatu dugu. Proiektu honen helburua Gizarte Hezkuntzako ikasleekin digitalizazioaren ikuspuntu kritikoa lantzea da, 3.sektoreko enpresa baten baitan ematen diren proiektuak aztertuz

Proiektu hau EHUko Gizarte Hezkuntza ikasketen baitan egiten dugun klaserako prestatu dugu. Proiektu honen helburua Gizarte Hezkuntzako ikasleekin digitalizazioaren ikuspuntu kritikoa lantzea da, 3.sektoreko enpresa baten baitan ematen diren proiektuak aztertuz

Ariketak arrakasta balu, denontzat litzateke onuragarria, eta gela eskatzeko prozesua errazagoa izango da denontzat.

Eremu digitalari lotuta nik argi dut baliabide digital libreak direla ikasleak mundu digitala ulerrarazteko eta eraldatzeko tresnak eskaintzen dituztenak. Ez dut hain argi zelan txertatu hezkuntzaren munduan.

Pentsatu dut, egun, “homodata” bihurtzen ari garela zentzu askotan, harreman guztiak datutan adierazi ditzakeen hominido bihurtzen ari garela. Izan ginena eta mundua ulertu genuen modua aldatu egin da, berriz ere.

Zelan daude pentsatuta sare sozialen negozio ereduak?

Mexicon bahiketak hain ohikoak dira herri horretan, ezen eremu digitalean aktibista den eragile talde batek TxatBot bat sortu duen herritarrek.

Irudikatu gazte atzerritar bat, ezer ez duena, leku berri batean bere izaera berreraikitzeko bidean. Eta irudikatu migrazioa arazo globala dela, herriek kudeatu nahi dutena eta horretarako informazioa behar dutela.

DBH 3.mailakoek Fekoor-ekin hitzaldia izan zuten.

Metabertsoa txiki geratzen zait, multibertsoa interesgarriagoa egiten zait, aintzagoa, egokituagoa, gizatasun handiagokoa.

Ikuspuntu feministak berriro gogoratu digu inork ez duela ezer banaka sortzen; norbaitek zaindu zintuen txikitan, norbaitek elikatu, norbaitek hezi,…

Erronka handi bat hartu dugu, 3Dn esku protesiko bat diseinatu eta fabrikatzeko aukera aztertu nahi dugu. Gure plana:

Pasadan astean Etxebarriko bigarren hezkuntzako institutuko ikasleek hitzaldi berezi baten parte hartu zuten.

Datuen ustiapena hain da garrantzitsua ekonomia eta gizarte antolaketan, ezen herritarren datuak atzerriko datu zentro handietara bideratzen dituzten azpiegituren fluxua arautu nahi duten estatuek.

… teknologian eragiteko modu ezberdin bat ulertzen hasi zen, teknologia bera ulertzeko moduarekin lotua.

Garelako naiz, da, gutxi gorabehera, Ubuntu hitzak esan nahi duena.

Gure egunerokoan erakunde ugarirekin kudeaketak egiten gabiltza, publiko zein pribatu,…

Garai ezberdinetan gizakion kulturek aldaketak barneratu dituzte, kulturak inguruarekin sinbiosi batean bizi dira, jakinik inguru gisa ulertzen duguna gauza asko direla…

Azken urteetan lan hau existitzen dela ezagutu dugu, eduki moderatzaileek salatu dutelako euren egoera mentala asko kaltetu dela.

GDPRaren inguran hausnartzen

Gure kontsumo jokabideak baldin badakizki energiaren prezioa jartzen duen enpresak, aukera izango du gure aurrezkiaren kontra egiteko.

Antropologia digitala gizakion eta teknologia digitalaren arteko harremana aztertzea litzateke, eta antropologia eta teknologia gurutzatzen diren hainbat eremutara zabaltzen da.

Komunitate honen lana ezagutzera hurbilduko gara

guretzat sortzen genuen, egun algoritmoentzat?

Octavia Buttleren liburu bat nabil irakurtzen: Odol-alabak eta bestelako kontakizunak. Zientzia fikziozko idazlea da Buttler. Bere fikziozko kontakizunetan, izaki ezberdinen arteko harremanak aztertzen ditu, lurtar nahiz estralurtar, eta gizakiak askotan egoera berrietara egokitu beharrean aurkezten ditu.

Egun egiten ditugun hainbeste gauzetan bezala, gure arreta nagusietan jarri beharrean nagusien laguntzaile birtualetan jarriko ote dugu gehien?

Azkenaldian hirugarren sektorearen eraldaketa digitalaz hitz egiten duten dokumentu ugari igaro dira nire eskuetatik. Agiri horietako zenbait, hirugarren sektorearekin zerikusia ez duten erakunde teknologikoak bultzaturikoak dira…

Eraldaketa digitalak etekinak sortzeko beste logika batzuk ditu, hauek oraindik ez ditugu guztiz ulertzen.

XX. mende hasieran, Erresuma Batuan elektrifikaziorako erresistentzia handia izan zen. Frantzian eta Espainian elektrifikazioa 1920an jada abian zen bitartean, Ingalaterran 1940. urterarte ez zen bideratzen hasi. Arrazoia: gas konpainiek, merkatua ez galtzeko, elektrifikazioarekiko beldurra sustatu zuten herritarren artean.

Batzuetan, inertziek pentsarazten digute gauzak badoazela, eta horrekin bat egin behar dugula ezer zalantzan jarri gabe, bestela berehalako aldaketa motelduko genuke. Baina denboraren eta aukeren ikuspegiak inertziak bere lekuan jartzeko gaitasuna du.

Hemen zenbait hausnarketa eta gomendio zure pribatutasuna IOS (iphone) gailuetan hobetzeko

Ziborg hitza sortu zen izaki bizidun hobetu bat deskribatzeko. Gorputz organikoa eta teknologia elkartzean, gorputzaren prestakuntzak hobetuta dituen izaki biziduna litzateke ziborga.

Baina zelan definituko genuke pantailatik begiak ezin kendu bizi den pertsonaren egoera? Eremu digitalean bortizkeria pairatzen duenarena? Bazterkeria jasaten ari denarena?…. Hori, arrakala digitala da ere?

Teknologiak, historikoki, ekonomian eta botere harremanetan eragiteko mekanismo efektiboak izan dira. Orekak berregituratu ditzakete.

Hemen zenbait hausnarketa eta gomendio zure pribatutasuna android gailuetan hobetzeko

Ezagutza norbereganatzea eraldaketa prozesu bat da, esperientzia kontu bat.

komunitateak kutsatzen dituen algoritmia ote dugu? zelan bueltatu harreman digitalen zentzua berriz ere gure eskuetan izatera?

Urgentzia garaian gaude, eta dena da ongi etorria, baina zeinen interesgarria den ikustea teknologia eta azpiegitura hauek eragiteko duten ahalmena.

Tresna ugari dago, zeintzuk eta zergatik erabiltzen ditugu partekatzen dizugu honako sarreran

Digitalizazioaren ikuspuntu feminista batek ekarriko lituzkeen onurak pentsatzean irudimena pizten zait!.

zelan gainditu inertzia, zelan landu hezkuntzarako digitalizazio hobeago bat?

Beharbada, zaintzaren digitalizazioa hartzen ari den bidea birpentsatu beharko genuke. Pertsonok hobeto pentsatu behar dugu teknologiak lagunduta erronka honi zelan ekin ahal diogun

Noiz eta zertarako erabili beste batzuen ordenagailuak (hodeiak) eta euretan prestatzen dituzten zerbitzuak, nire ordenagailuak eta programak erabili beharrean?

Zenbait nagusik ez du nahi dirua erabiltzeko moduen aldaketetara eta bankuen negozio eredu berrietara egokitu, baina beste aldea etorri zait burura: gehienok egokitu egin gara. Beharbada, alde positiboen distirak liluratuta, ez dugu gertatzen ari denaz gehiegi pentsatu.

Gure esperientzian jaso ditugun ohiko arazoak, nahiko konponerrazak dira :), hemen gure gomendioak

Aspaldi Mexikoko lagun batek deskolonizazioaren inguruan hitz egin zidan. Boterea da harreman konplexuen bidez ematen den dinamika, eta Mexikon, harreman horiek kolonizazioaren garaitik aldatzen hasi ziren, aurretik zeuden indigenen eta kulturen kalterako.

Sortzeko aukera bizitzako eremu askorekin lotuta dago. Sortzeko baliabide askorik ez da behar…

Goethek zioen naturaren ulermena esperientziatik etorri behar zela, gure gorputzetan ditugun zentzuak horretarako garatuak izan direlako…

Askotan birziklatzeko dugun etsairik handiena astia da. Zeren eta gure mundua osagai elektronikoz beterik dago…

NFTaren ideia nora iritsiko den ez dakit, baina zenbat kostatzen zaigun eredu berriak pentsatzea.

Bizi dugun planeta hau harremanez josita dago. Lynn Margulis eta James Lovelock biologoek ideia horren inguruan Gaiaren hipotesia argitaratu zuten 1969an.

Hezkuntzaren digitalizazioaz hitz egiterakoan kaleko pertsonok bi gauza ezberdin ulertu ohi ditugu: alde batetik, enpresen digitalizazioaren antzeko prozesu bat, non pertsonen eta informazioaren arteko harreman prozesuak digitalizatuko dituen sistemak garatuko diren eraginkortasuna bilatze bidean. Bestetik, ikasleen konpetentzia digitalak garatuko direla ulertzen dugu.

Iruzur digitala eta pertsonen kontsumo ohituren inguruan hausnarketa

Familiak, gurasoak, gazteak… pentsatu nork eta noiz ikusi ahal izango zaituen sareetan eta horren arabera jardun.

Eraldaketa digitalak aurrera darrai, eta ondorioz kudeaketak egiteko moduak. Gaurkoan administrazioaren eraldaketa digitalak ekarri dituen zenbait arazotan jarriko dut begirada…

Estatu Batuetan, babyboomerrak, hau da, 1955 eta 1975 artean jaiotako pertsonak direla Interneten zirkulatzen duten gezurrak gehien sinisten eta zabaltzen dituztenak…

Ilun da oraindik. Zer ordu da? Mesanotxeko telefono mugikorra hartu eta goizeko 03:47ak direla ikusten duzu…

Askotan gertatzen zaigu arrazoiaren jabe garela pentsatzen dugula. Askotan, edo ia beti. Izan ere, gure sare sozialetan ditugun lagun eta ezagun gehienek, horrela erakusten digute.

Hainbat eragileren arabera (EDRi, Xnet, UOC..) lege honek onurak ekarriko ditu, baina hutsuneak ditu

Dugun eredu digitala hobetu daitekeela pentsatzen duenik #baDA, gaur @kabiadurango gunean proposamen horren inguruan hausnartzen eta egiten dagoen jendea ezagutu dugu.

Anartist.org proiektuak gure arreta deitu du, eta interesgarri ikusi ditugun zenbait gauza zuekin partekatu nahi ditugu.

Azaro hasieran 24/2021 errege dekretua atera zen, Europako Merkatu Digital Bakarreko egileen eskubideei lotua. Ez naiz legeetan aditua, beraz gai hau nire hizkuntzan eta ulermen gaitasunetara itzuli dut eta zenbait hausnarketa partekatu nahi ditut zuekin. Sarrera hau @argia@mastodon.eus zutabetik partekatu da.

Gaurkoan hiru osagai dituen hausnarketarekin natorkizue. Sarrera hau @argia@mastodon.eus zutabetik partekatu da.

Dugun digitalizazio ereduan arriskuak daude. Hainbat aditu entzun izan dut sarean dauden arriskuez, horrekin bizi beharko bagenu bezala mintzatzen dira, aldatzeko aukerarik ez balego bezala. Sarrera hau @argia@mastodon.eus zutabetik partekatu da.

Hitz asko agertzen dira nire buruan ezagutzaz pentsatzen hasten naizenean: datua, informazioa, jakintza. Bestalde, adimen hitzak sena ekartzen dit burura.
Sarrera hau @argia@mastodon.eus zutabetik partekatu da.

Eremu digitala itsasoaren gainean olio geruza bat balitz bezala itsatsi da gure bizitzetara.
Sarrera hau @argia@mastodon.eus zutabetik partekatu da.

Iraileko azken astean, The Wall Street Journal egunkarian egindako ikerketa batean argitaratu zen Facebookek badakiela Instagram gazteentzako kaltegarria dela. Instagram Facebook enpresaren plataforma bat da.
Sarrera hau @argia@mastodon.eus zutabetik partekatu da.

Gure mundua hartuko duen forma gizakiok gainontzeko izaki bizidunekin izan nahi ditugun harremanen araberakoa izango dela. Harreman horiek nolakoak izatea nahi dugu?
Sarrera hau @argia@mastodon.eus zutabetik partekatu da.

Gure ahultasunak agerian uzten dituzten datuak noren eskuetan jarri nahi ditugu?
Sarrera hau @argia@mastodon.eus publikatutako zutabea partekatzea da.

Koadernoak, arkatzak… ikasleentzako tresnak dira. Ordenagailuak ordea ez dira berdin ulertzen.
Sarrera hau @argia@mastodon.eus publikatutako zutabea partekatzea da.

Pribatutasuna eskubide bat da, pertsona batek nahi ez duen praktika zelatatzile batengatik libre izateko eskubidea da.

Mat2 metadatuak dokumentu ezberdinetatik ezabatzeko baliabidea da.

Laboaren Izarren Hautsa abestia zioen bezala “gizakion lana jakintza dugu: ezagutuz aldatzea, naturarekin bat izan eta harremanetan sartzea…” eta horretan ematen dute askok bizia…

Cathy O´neill en arabera: pertsona pribilegiatuak pertsonengatik aztertuak izango dira, gainontzekoak makinek aztertuko dituzte.

Gizarte eremutik aspaldi salatu izan da arrakala digitalak duen eragin handiak bazterkeria egoeran dauden pertsonengan…

Zer da sorkuntza digitala? Hau izan da gure buruari egin diogun galdera Durango Azokako Sorkuntza Beka DA! ren baitan aurtengo esparrua digitala izango zela aurkeztu zutenean.

STEAM akronimoak atzetik duen guztia post baten ez dugu azalduko orain :), baina tarte txiki bat hartuko dugu zenbait pista emoteko komeni zaizun gailuaren inguruan.

Atzo emakume eta neskak zientzian sustatzeko eguna izan zen, beharrezkoa den eguna gogoratzeko ditugun eta sortzen ari garen estrukturak (bai fisikoak zein digitalak) askotan bazterkeria eta diskriminazioa modelatzeko gaitasuna dutela.

Whatsapp mezularitza zerbitzuaren inguruan datu politika aldaketa, zertan eragiten digun.

Antzekotasun handia dago hezkuntza digitalaren eta sexu hezkuntzaren artean: arriskuetatik eta beldurretatik abiatzea hain zuzen. Eta jakin, badakigu, horrek ez duela funtzionatzen; izan ere, miserietatik ezin da ezer positiborik eraiki. Oinarrizko ideiak landu behar ditugu, oinarrizko baloreak eta ez arazo bat suertatzen denean premiazkoa dena soilik landu.

Uste dugu fabrikazioaren demokratizazioak gure osasunean eta ingurumenean dituen eraginen kontzientzia handiagoa ekarri behar duela berekin.

Eguzkia energia-iturri bezala erabiliko da lehenago edo beranduago. Zergatik itxaron?. Pertsonak antolatzeko moduetan dago gakoa….

Neguko teknologia topaketetan zelan erabiliko dugu jitsi ikasteko sarrera

Denbora pasa, eta ezagutzak gureganatzeko moduak asko aldatu dira edukietara sarrera mugagabea dugunetik… gure buruak behar bada oraindik ez daudela horretarako prestatuta.

Digitalizazioarekin sortzen ari garen mundu honetan algoritmoak gure bizitzetan gero eta pisu gehiago izango dute. Eta euren inguruan eragina izateko bidea behar ditugu.

Behar bada badakizu Arduino-ren IDEa John Maedak garatutriko Processing kode programa eta interfece-ean oinarrituta dagoela. Gainera txaskarrilo bezala John Maeda hezkuntzan hainbeste entzuten dan STEAM metodologiari Arts eta Design sartzeko lan ederra egin zuen (eskerrak!).

Harremanen araberako Interneta izango dugu. Eta hau gauza nahiko serioa da, harremanak izateko moduak bait dira gizartean arrakaste izateko edo ez izateko aldagaietako bat.

Kutxatik irten eta beste modu bateko harremanak sortzea baimenduko dizun eduki sarea…

Internet informazio itsaso bat da, baina batzuetan ez da erraza jakitea zer den egia eta zer gezurra, eta zer dago bitartean.
Algoritmoak perfilatzen gaituzte eta informazio horrekin gutako bakoitzarentzat mundu bat sortzen dute. Google-en bilaketa bat emaitza ezberdina du pertsona bakoitzarentzat.

Nolabait gizakiak beti medioak/bideak eraiki izan ditu, hau da gauzak modu batean edo bestean egin behar direla uler dezagun eraikitzen diren espazioak, arkitektura, metodologiak, sistemak…

Askotan pantailak gure arreta guztiz arrapatzen dute. Etxekolanak egiteko ordenagailua piztu eta bat batean konturatzen zara ordu bat daroazula sare sozial batean.

Nork sartu daiteke zure gailura? nork ikusi zaitzake zure gailuan zaudenean? zurekiko jakin-mina daukatenei ez eman aukerarik.

Denbora asko igarotzen dugu interneten gureak eta gureak ez diren gailuen bidez.
Horregatik segurtasuna bi mailatan egin behar dugu, Interneten erabiltzen ditugun zerbitzuetan, eta gure gailuetan, hauetan ere gordetzen baitugu informazioa.

Offline gaudenean modu ezberdinetan jokatzen dugu kontestuaren arabera: lanean, eskolan, lagunekin tabernan,…
Banatzearen estrategia zure jarduera digitalak banatzean datza zure interes eta jokabide ezberdinen arabera.

Nor zara Googleentzat? Googlen doako baliabideak erabiltzen dituzunean, zure jokabide datuak erabili ditzake zure izaera digitalaren inguruan profil bat sortzeko. Informazio horrekin publizitate enpresak zure inguruan eraikitzen duten profilaren inguruan bideratutako produktuak eskaintzeko aukera izaten dute.

Gero eta gutxiago…. gero eta hobeto! Sortzen ez diren datuak ezin dira bildu, aztertu, gorde edo saldu

Pribatutasuna kudeatzen baldin badakizu muga horiek zabaldu ahal izango diezu fidatzen zaren pertsona eta erakundeei eta itxi fidagarriak suertatzen ez zaizkizun pertsona eta erakundeei.

Zein da benetako produktua Twitchen? non dago euskara? alternatibak posibleak dira? nahi ditugu? Bingen Galartzak gogoeta ederra partekatu du gurekin.

Gure mundua eraldatzen doa digitalizazio prozesuarekin. Pertsona asko ez dakiela zelan jokatu.

Superbilaua bere planak gauzatzen laguntzen dion jendez inguratuta agertzen da. Nagusiaren aginduak zehatz-mehatz betetzen dituzten konplize otzanak dira horiek…

Historikoki, metadatuek pribatutasunarekiko babes legal txikiagoa izan dute komunkazio edukiekin parekatuta…

Hodeiak, estruktura erraldoi hauek ordenagailuak dira, elkarrekin konputazio ahalmena gehitzen duten ordenagailuak, euren baitan gertatzen da interneten egiten dugun gauza asko gaur egun: ikasi, lagunekin eta familiakin hitz egin, lana,…

Azken 14 urteetan gure kulturan eta jokabideetan eraldaketa handienak eragin dituzten teknologiak garatu izan dira.

Mundua asko aldatzen ari da, eta ez dakit noraino izango garen gai gizakiok hau ulertzeko, edota olatuan igo eta aurrera egiteko aukera bakarra dugun…

Paulo Freire pedagogo Brasildarraren hitzetan, hezkuntzaren helburu nagusia gizakion gaitasunak eta potentzialak garatzea da, bizitzan izan behar duen rolaren kontzientzia izan dezaten, eta behar izatekotan, bere ingura zelan bihurtu jakin dezaten.